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【食農】三年級小農夫─自然課從可食部位認識當季蔬菜

發佈者 : 營養師
以弓步蹲姿態和數雙攤開的耙子小手預備備!!我們這秋天準備在夢幻菜園播種了!!
自然課結合植物單元自然老師利用可食部位、種植的方式、澆水的技巧和照顧作物的要領精彩詳細的解說,孩子們專注認真,提問和說出自己的經驗和想法,真的是很棒呢!
接著轉換教學場域,教室直接移至屋頂菜園,享受熱情的陽光和摻雜泥土味的新鮮空氣,將剛剛的知識轉換為行動,將堆肥育土富含有機質的舊土壤,動動小手翻一翻、補新土,再依種子大小、種苗和塊莖依照老師教學的方法動手實作,「你看你看~~我的小山丘比你高!」「有五座!你的塌了不夠挺拔?我的比較直」準備使用條播方式的孩子在菜框旁邊笑嘻嘻,「芽眼朝上,你放反了!!!」穩穩放好自己的馬鈴薯塊莖後正熱心仔細檢查組員有沒有放好,在田園孩子自在的、歡笑的、以最親近大地的方式學習自然科學!
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